鼓舞士气   振奋精神  切实做好迎接人才培养工作评估

              -----我院召开人才培养工作评估动员大会

 

    5月8日，我院举办迎接人才培养工作评估动员大会，学院领导班子成员及全体教职员工参加了会议。

    会上，副院长张玉惕从四个方面就迎接人才培养工作评估进行了部署：一是要深刻认识并正确对待此次评估工作。此次评估将对学院目标定位是否准确、办学思路是否正确、专业设置是否合理、产学合作是否紧密等方方面面做出判断，大家要思想开通，认识清楚，态度端正，以积极的心态、良好的面貌、务实的作风投入到评估工作中去。二是对前一段时间评估准备工作的回顾。前期评估准备工作起步较早，开局良好，富有成效，但同时也存在一些问题，各部门和个人要进一步加强思想认识，提高对评估工作的重视程度。三是对暑假前工作的部署和安排。他要求各部门结合评估方案中的进度安排和各自工作实际，认真研究评估指标体系任务分配表，尽快制定部门评估计划，明确本部门评估材料整理范围。四是要抓住薄弱环节，明确工作重点。学院精品课程有了突破，但是省级名师、教学团队和优质教材等方面还没有实际性的突破，自编教材尤其是和企业共同开发的教材过于缺乏，要加大实验、实训、实习条件建设和实践教学管理，积极行动起来，以临战的状态全身投入到评估工作中去。

    院长孙志斌做了重要讲话，从五个方面作出了重要指示：一是要认识到评估的目的在于提高教育教学质量。要强化目标管理，进而转变到规范化管理，要注重教学过程，通过改革创新、研究探索来提高教育教学的质量标准。二是要全面贯彻评估原则，以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。三是要明确评估的目标，合格不是终极目标，发展才是最大的追求，要以服务求发展，以贡献求支持，大力实施特色强校、品牌强校、人才强校、文化强校，实现学院的快速发展。四是认清职业教育发展的未来趋势。要深刻理解高等教育的类型、高职发展的道路以及纺织类院校的发展状况前景。五是深刻领会迎接评估工作的重点工作。全员发动是关键，教学工作的完善是难点，教学改革和专业建设是核心，精心研究是基础，教学督导与评估处的指挥力是保障，要注意工作的阶段性与连续性相结合，认真学习评估材料，学院将进行阶段性考试测验。(通讯员：吴少坤  摄影：吴少坤)